séquence cap se dire, s'affirmer, s'émanciper

- Identifier le lexique péjoratif. PROJET 5. - Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence 3 objets d’étude en français pour le CAP - Se dire, s’affirmer, s’émanciper ; - S’informer, informer, communiquer ; - Rêver, imaginer, créer. - Distinguer métaphore et comparaison. Ceci n'est pas un li. OBJET D'ÉTUDE : « Se dire, s’affirmer, s’émanciper ». Tél : 04 76 74 70 00 Dire et se faire entendre La parole, le théâtre, l’éloquence. - Justifie l’intention d’un texte. 4 0 obj Se dire, s’affirmer, s’émanciper Réflexion sur ce qu’est une personnalité, sur sa construction et son affirmation en relation avec les autres, et sur la diversité des manières de l’exprimer. Se dire, s’affirmer, s’émanciper Réflexion sur ce qu’est une personnalité, sur sa construction et son affirmation en relation avec les autres, et sur la diversité des manières de l’exprimer. 3 0 obj Classe de CAP CAP 1e année - Nouveaux programmes 2019 Français : Se dire, s'affirmer, s'émanciper. S'INFORMER SUR L'ACTUALITÉ. •Se dire, s’affirmer, s’émanciper •S’informer, informer, communiquer •Rêver, imaginer, créer •Les OE sont abordés dans lordre choisi par le professeur. �虽yw�]&T��z�[?��zw�V�I��xQb,�jƪ�vq��8c. Rêver, imaginer, créer. S1 – Se présenter. Français CAP - Cahier de cours et d'activités - Collection Dialogues - Ed. SEANCE 3 : DUR DUR DE S’AFFIRMER! %�� séquence Epreuve ponctuelle : pour tous : 2 heures/ 40 points Un bref corpus Question de lexique- questions de compréhension/ 20 points Question d’écitue : dans une situation de communication…20 à 30 lignes/ 20 points C. Lamboley-M. Bouvier- Inspectrices- Académie de Lyon 5. Séquence : Qui suis-je ? 7 Place Bir Hakeim, 38000 Grenoble more_vert. - Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence 3 objets d’étude en français pour le CAP - Se dire, s’affirmer, s’émanciper ; - S’informer, informer, communiquer ; - Rêver, imaginer, créer. Se construire / S’insérer dans la cité. endobj continuite_geo_cap.pdf "Un océan de câbles - Les autoroutes du web" : webdoc Rfi. <> - Justifie l’intention d’un texte. Séance 2 En quoi la chanson Petit pays, est un texte autobiographiq ue ? Se dire, s’affirmer, s’émanciper " Enjeu : dépasser l’approche autobiographique « se chercher, se construire » (en 3ème) pour entrer dans la réflexion sur la personnalité de l’individu SE En Français CAP : enjeux et perspectives ! OBJECTIFS : - Comprendre que le regard sur soi-même est subjectif. Voir ou télécharger le programme de Français CAP. Séances Plan Séquence – Vue générale Séance 1 : « Connais-toi toi-même » Fiche professeur Documents élève Analyse de pratique : retour sur la séance 1 Séance 2 : « Imparfait, libre et heureux » Fiche professeur Documents élè Objets d’étude en FRANÇAIS - Se dire, s’affirmer, s’émanciper - S’informer, informer, communiquer - Rêver, imaginer, créer Période Croisement du RAP et du programme de français (Les enseignements se rencontrent tout en conservant leurs spécificités et leurs objectifs propres). more_vert. Première séquence de l'année proposée à une classe de CAP (12 élèves), elle répond à la problématique "se construire : recherche et affirmation de soi". Proposition d’une séquence pédagogique en classe de Terminale CAP menuiserie. SEANCE 3 : DUR DUR DE S’AFFIRMER! 7 l’auisition des ompéten es d’intep étation ; pour autant, elle ne saurait se substituer à la lecture des livres, a fortiori uand il s’agit d’adaptation. Voici ma proposition de feuille de route pour les classes de CAP avec l'objet d'étude "Se dire, s'affirmer, s'émanciper" : fdr2.png En fonction des profils de vos élèves, il est tout à fait possible de différencier facilement ce type de feuille de route . Classe: Classe de seconde CAP MV option Moto ... (OE : Se dire, s’affirmer, s’émanciper.) Problématique du programme : Se dire et dire le monde avec humour. CAP - CD Rom de Corrigés - Français La maîtrise de la langue écrite et orale est à la portée de tous. endobj Pour le nouveau programme de français en CAP: – l’objet d’étude Se dire, s’affirmer, s’émanciper s’appuie “la lecture d’une œuvre littéraire [qui] permet d’étudier l’une des formes de la représentation de soi : poésie lyrique, écrits autobiographiques (correspondances, journaux, autobiographies, autofictions), autoportraits…” Rectorat de Grenoble Le consentement. Objet d’étude 1 : se dire, s’affirmer, s’émanciper Séquence Comment l’écriture de chansons a-t-elle permis à Gaël Faye de surmonter l’épreuve de l’exil? }y��=|^��W�.�v��]��]~��j�{X�.y��G�_.�%��ʌ5��YMQQg��_��Ϯ?��]�E*�㏟�ϐ�Zf(��go��/��oO�L\�|��~^�v��v��<>��5&uA��DV�x120��n�־Y��7E]��RkR��4�x�k��~��E�y�%Z,I�L(-P؛wrwoF�Y� ,3; Nouveauté 2020, Ouvrage de Français CAP reprenant les trois objets d’étude: SE DIRE, S’AFFIRMER, S’ÉMANCIPER S’INFORMER, INFORMER, COMMUNIQUER RÊVER, IMAGINER, CRÉER Présentation de la Séquence « Passer d’un Monde à l’autre » 1. 70 réponses Devenir sol écritures autobiographiqu_ S'informer, informer les 11 circuits de Dire etse faire entendre la 2 (28%) parole, OE2 – S’informer, informer : les circuits de l’information PONTS ENTRE CAP ET BAC PRO OE1 – Se dire, s’affirmer, s’émanciper OE2 – S’informer, informer, communiquer CAP … Séance1 – Gros plan sur le lycée. - Adam et Ève chassés de l’Eden de Masaccio (1424-1425), - Jules Vallès, L’enfant, Le livre de poche, 1972, - Azouz Begag, Le gone du Chaâba, éditions Seuil, 2001, - Daniel Pennac, Chagrin d’école, éditions Gallimard, 2007, - Edouard Louis, En finir avec Eddy Bellegueule, Editions du Seuil, 2014 (+ 4ème de couverture), - Sartre, l’être et le néant, Editions Gallimard, 1976, - Philosopher ? %PDF-1.5 « Les documents à utiliser pour tout le CAP. Se dire, s’affirmer, s’émanciper; S’informer, informer, communiquer; Rêver, imaginer, créer; Perspective d’étude : Dire, écrire, lire le métier Propositions bibliographiques Propositions bibliographiques ***** Préambule. Se dire, s'affirmer, s'émanciper Permettre aux adolescents d'évoluer dans leurs représentations. Lecture. Programme CAP Français; Programme CAP Français. Page 14 : Enjeux et perspectives, Perspective d’étude, Dire, écrire, lire le Métier Pages 15-16-17 : 3 objets d’étude en CAP Page 18 : Possibilité de répartition en CAP Page 19 : Compétences en 2019 en CAP Page 20 : Enjeux et perspectives, Se dire, s’affirmer, s’émanciper <> continuite_geo_cap.pdf "Un océan de câbles - Les autoroutes du web" : webdoc Rfi. Français CAP - Cahier de cours et d'activités - Collection Dialogues - Ed. SE DIRE EN IMAGES ET EN MOTS. mots clés : cap, se dire, s'affirmer, s'émanciper, différenciation. Se dire, s’affirmer, s’émanciper .....8 S’informer, informer, communiquer.....9 Rêver, imaginer, créer .....11 Perspective d’étude: Dire, écrire, lire le métier .....12. Pourquoi et comment je me donne à voir? Français Certificat d'aptitude professionnelle Bulletin officiel spécial n°5 du 11 avril 2019 . Perspective d'étude : Dire, écrire, lire le métier . Sommaire : Préambule . OBJET D'ETUDE 3. stream Progression seconde CAP sur 25 semainesSemaine 1 et 2 : Français Objet d’étude 1 : Se dire, s’affirmer, s’émanciper Séquence 1 : Comment se présenter en tenant compte de la situation dans laquelle on se trouve ? Conçue de manière différenciée, cette séquence est aussi réalisable avec une classe de CAP pour traiter l'objet d'étude "Se dire, s'affirmer, s'émanciper" en diminuant le nombre d'extraits et de de documents ou en utilisant les extraits spécifiquement choisis et en adaptant les activités. Objet d'étude 3 - Les notions clés Nouvelle Le Horla, à lire OBJET D'ETUDE 3 Analyse et lecture AFSM MA / MO / TR. « Simone Veil : non aux avortements clandestins », Maria Poblete, Actes Sud Juniors, 2009, 95 pages. CAP1 Français – Séquence 2 Correspondre – la PFE » CAP1 Français – Séquence 1 Se présenter. Lettres – Niveau 3ème / CAP / 2de Séquence – Objet d’étude – Se chercher, se construire / Se dire, s’affirmer, s’émanciper / Devenir soi: écrits autobiographie Séance : Moi était un autre Compétences - Lire la poésie - Connaissance de soi - S’exprimer - Revoir les classes grammaticales : adjectif, nom, verbe La honte ! Aujourd’hui vous allez découvrir une séance pour les nouveaux programmes de CAP de 2019 concernant l’objet d’étude 1: Objet d’étude : Se dire, s’affirmer, s’émanciper. qDire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence Objets d’étude de la classe de CAP qSe dire, s’affirmer, s’émanciper qS’informer, informer, communiquer qRêver, … Première séquence de l'année proposée à une classe de CAP (12 élèves), elle répond à la problématique "se construire : recherche et affirmation de soi". le consentement sexuel expliqué à travers une tasse de thé ! Portail de l'Académie de Paris, [Mis à jour le 13/05/2020] L'inspection générale de Lettres a regroupé de nouvelles ressources pédagogiques pour l'enseignement des lettres en lycée professionnel. Pratiques . « CAP Français - Rêver, imaginer, créer (nouveau-CAP Français - Se dire, s'affirmer, s'émanciper » CAP Français - S'informer, informer, communiquer (nouveau programme - juillet 2019) Par C E (Groupes de plein vent, Paris (75)) le 11 juillet 2019, 19:06 - Lien permanent. Compétences du socle commun 3. Se dire, s’affirmer, s’émanciper S’informer, informer, communiquer Rêver, imaginer, créer Perspective d’étude : Dire, écrire, lire le métier Propositions bibliographiques Propositions bibliographiques ***** Préambule CAP. En français, l’activité permet de construire l’objet d’étude « Se dire, s’affirmer, s’émanciper » avec un travail centré sur le lexique, l’oral et le numérique. Cette séquence met en oeuvre des modalités de différenciation. CAP 1 Analyse de Soly ou la leçon d'humilité. Français. CAP 1 Analyse de Soly ou la leçon d'humilité. Problématique générale : en quoi parler de soi et du monde avec humour permet-il de façon détourner d’exposer ses préoccupations ? Français, classes préparatoires au CAP, voie professionnelle. OBJECTIFS : - Comprendre que le regard sur soi-même est subjectif. Connaissance et maîtrise de la langue Expression orale Écriture et réécriture Lecture Enseigner le français à l’heure du numérique. Etude d’un Différents médias. Les écritures créatives en classe de CAP : Se construire / S’insérer dans la cité. Conçue de manière différenciée, cette séquence est aussi réalisable avec une classe de CAP pour traiter l'objet d'étude "Se dire, s'affirmer, s'émanciper" en diminuant le nombre d'extraits et de de documents ou en utilisant les extraits spécifiquement choisis et en adaptant les activités. Préalablement étudié en enseignement professionnel Préalablement étudié en français S 3.1 : L’organisation de l’intervention - Préconisation et règlement obligatoire S 3.2 : La qualité S 2 Se dire, s’affirmer, s’émanciper: S’informer, informer, communiquer: Rêver, imaginer, créer: Perspective d’étude : dire… CAP 1 Lecture de Soly ou la leçon d'humilité. CAP Français - Se dire, s'affirmer, s'émanciper (nouveau programme - juillet 2019) Par C E (Groupes de plein vent, Paris (75)) le 11 juillet 2019, 19:08 - Lien permanent PROJET 1. Ce site compagnon réservé aux enseignants présente l'ouvrage Nathan Technique Français CAP - Collection dialogues et propose gratuitement de nombreuses ressources complémentaires . Nouveaux objets d’étude valables pour la première année et terminale CAP. Objet d’étude 1 : se dire, s’affirmer, s’émanciper Séquence Comment l’écriture de chansons a-t-elle permis à Gaël Faye de surmonter l’épreuve de l’exil? Chanter en IranÊ. Programme et référentiel de CAP en français 2. AFSM CAR. Aujourd’hui vous allez découvrir une séance pour les nouveaux programmes de CAP de 2019 concernant l’objet d’étude 1: Objet d’étude : Se dire, s’affirmer, s’émanciper. Cette séance de CAP en français sur « Se dire les marques de l’expression personnelle« , s’appuie sur un titre du rappeur Shurik’n tiré de l’album Où je vis sorti en 1998: Mémoires. 1 0 obj <>>> - … Nouveaux objets d’étude valables pour la première année et terminale CAP Se dire, s’affirmer, s’émanciper S’informer, informer, communiquer Rêver, imaginer, créer Perspective d’étude : dire… Extraits et documents utilisés : <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.2 841.8] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> qDire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence Objets d’étude de la classe de CAP qSe dire, s’affirmer, s’émanciper qS’informer, informer, communiquer qRêver, imaginer, créer Réflexion nécessaire sur les enjeux de l’enseignement de la discipline Complémentarité textuelle OI, GT pertinents Les objets d’étude . Pour acculturer au système de circulation des données, visionner la vidéo "L'odyssée des données sous la mer", en activité demander de visionner la vidéo la seconde vidéo "Du télégraphe à Internet, 160 ans d'histoire des télécommunications" pour construire par exemple une frise chronologique. Le consentement. Cette fiche est un outil : plus ils l'utilisent, mieux c'est. (se connaître et de se dire pour agir comme individu, comme membre d’une équipe professionnelle et … Cycle CAP Se dire, s’affirmer, s’émanciper Une OI + un GT Moi idéal ou dévalorisé? 2020 Histoire-Géographie EMC CAP - Collection dialogues - Ed. OE : SE DIRE, S’AFFIRMER, S’EMANCIPER Réfléchir sur sa … CAP 1 Se dire, s'affirmer, s'émanciper. 2020 Liste des ressources Audio - Audio : Audio Français CAP • AUDIOS_FRANCAIS_CAP.zip Vidéo Objet d'étude 1 - Se dire, s'affirmer, s'émanciper - Vidéos : L'affirmation de soi • P10_Affirmation_de_soi.mp4 - Vidéos : Reprenant les trois objets d’étude: SE DIRE, S’AFFIRMER, S’ÉMANCIPER S… Séquence en 2nde Bac Pro sur le thème de "la honte" proposée lors des JDI par les formateurs "Lettres en LP" de l'académie pour traiter l'objet d'étude "Devenir soi : écritures autobiographiques". Chanter en Iran Être une jeune fille passionnée de rap Film en DVD Maghami. (OE : Se dire, s’affirmer, s’émanciper.) CAP ATMFC (Assistant technique en milieu familial et collectif) Séquence mixte : Français et ECI se dire, s'affirmer, s'émanciper lire, écrire, dire le Se raconter, se représenter Visions poétiques du monde Dénoncer les travers de la société Agir dans la cité: individu et pouvoir Progrès et rêves scientifiques CAP Se dire, s’affirmer, s’émanciper S’informer, informer, communiquer 2 0 obj 6 • • • • • • • • • • • • • • 201 3 • 2 01 7 • • • • • • • 6 Le Français en Bac Pro Le programme de seconde 1 Perspective d’étude Dire, écrire, lire le métier Observation Cette perspective d’étude est commune aux classes de 2nde Bac Pro et de CAP. Groupement. Analyse et lecture d'une oeuvre complète - … P. 134-137. Texte de Michel Puech, illustrations d’Hichman Amrani, éditions le Pommiers, 2011, - Romain Gary, La promesse de l’aube, Editions Gallimard, 1980, p.15-17. Lettres – Niveau 3ème / CAP / 2de Séquence – Objet d’étude – Se chercher, se construire / Se dire, s’affirmer, s’émanciper / Devenir soi: écrits autobiographie Séance : Moi était un autre Compétences - … Histoire : La France depuis 1789 : de l'affirmation démocratique à la construction euréopéenne. Anglais. L'idée est que les élèves prennent l'habitude de se relire en se posant certaines questions, de façon très rigoureuse. - François-René de Chateaubriand, Mémoires d’outre-tombe, tome 1, Livre 2. endobj Portail de l'Académie de Paris, [Mis à jour le 13/05/2020] L'inspection générale de Lettres a regroupé de nouvelles ressources pédagogiques pour l'enseignement des lettres en lycée professionnel. Nouvelle Le Horla, à lire. 1. CAP 1 Se dire, s'affirmer, s'émanciper. La poésie pour exprimer sa frustration et sa révolte ! CAP 1 Lecture de Soly ou la leçon d'humilité. Cette séance de CAP en français sur « Se dire les marques de l’expression personnelle« , s’appuie sur un titre du rappeur Shurik’n tiré de l’album Où je vis sorti en 1998: Mémoires. Voici ma proposition de feuille de route pour les classes de CAP avec l'objet d'étude "Se dire, s'affirmer, s'émanciper" : fdr2.png. Séance 2 En quoi la chanson Petit pays, est un texte autobiographiq ue ? Plan d'accès, Numérique, innovations et expérimentations, Sites, disciplines et ressources transversales, Programmes de Lettres et ressources Éduscol, Programmes d'Histoire-Géographie-EMC et ressources Éduscol, Compétences professionnelles des enseignants, Maitriser l'échange écrit : des idées de sujets d'écriture, Atelier d'écriture "Croquer dans un fruit pour écrire...". Aujourd’hui vous allez découvrir une séance pour les nouveaux programmes de CAP de 2019 concernant l’ objet d’étude 1: Objet d’étude : Se dire, s’affirmer, s’émanciper. Tous les documents de travail sont issus des manuels utilisés en classe : – Livre de français, Foucher, auteurs : Boni, Guillemard, Sendre-Haïdar & Ziane. x��n��݀��T��97��N�m�)�n�>,��؊�"��~B��R�E�̅�+EI�8&9�s�̹�! Gaud Malandain + 1 2yr. - Amélie Nothomb, Stupeurs et tremblements, Albin Michel, 1999. Pour le nouveau programme de français en CAP: – l’objet d’étude Se dire, s’affirmer, s’émanciper s’appuie “la lecture d’une œuvre littéraire [qui] permet d’étudier l’une des formes de la représentation de soi : poésie lyrique, écrits autobiographiques (correspondances, … Pour s’informer et se former, la lecture s’exerce sur d’autres contenus que les œuvres littéraires (ouvrages spécialisés, articles scientifiques et techniques, articles de presse, de dictionnaire, d’encyclopédie…) et sur différents supports (papier ou numérique). S 3.1 : L’organisation de l’intervention S 3.2 : La qualité S 2.3 : La réglementation liée aux interventions, au poste de travail. SE DIRE EN IMAGES ET EN MOTS. Objet d'étude 3 - Les notions clés. . Des feuilles de routes hebdomadaires en lettres, 2nde Bac Pro : La couleur est un jeu de lumière, Un escape game pour réviser la fable en 1ère Bac Pro, Le théâtre à distance pour les 2nde Bac Pro, Mise en place du réseau des "Référents Maîtrise de la langue". Les Lettres et le français dans la TVP présentation comparée des programmes de CAP et de bac pro Objet d’Etude titre Se die, s’affime , s’émanipe S’infome , infome , ommuni ue Rêver, imaginer, créer S'informer, informer, communiquer. Proposition de séquence de CAP autour de l'objet d'étude "se dire, s'affirmer, s'émanciper". Il s’agit d’amener l’élève à s’interroger sur ses rapports avec les autres. - Identifier le lexique péjoratif. Démarches . SOMMAIRE SÉQUENCE 1 SE DIRE, S’AFFIRMER, S’ÉMANCIPER Séance 1 S’exprimer sur soi-même Séance 2 Se décrire Séance 3 Faire son autoportrait Séance 4 Se confier pour mieux se dissimuler Séance 5 Se construire à travers l’être aimé Séance 6 Affrontement et émancipation En fonction des profils de vos élèves, il est tout à fait possible de différencier facilement ce type de feuille de route. Cette séance de CAP français: Soi et les autres s’appuie sur un titre du rappeur Shurik’n tiré … Cette séance de CAP français: Soi et les autres s’appuie sur un titre du rappeur Shurik’n tiré de l’album Où je vis sorti en 1998: Samouraï. A travers le GT il … Se dire, s'affirmer, s'émanciper Sinformer, informer, communiquer Rêver, imaginer, créer Je n'al pas de lère année de CAP Si vous avez des 2nde bac pro, par quel objet d'étude avez-vous débuté l'année ? Pour acculturer au système de circulation des données, visionner la vidéo "L'odyssée des données sous la mer", en activité demander de visionner la vidéo la seconde vidéo "Du télégraphe à Internet, 160 ans d'histoire des télécommunications" pour construire par exemple une frise chronologique. Aujourd’hui vous allez découvrir une séance pour les nouveaux programmes de CAP de 2019 concernant l’objet d’étude 1: Objet d’étude : Se dire, s’affirmer, s’émanciper. AP Notions clés Cest le périmètre de lobjet détude mais ce nest pas une liste. Français, classes préparatoires au CAP, voie professionnelle.