Bien sur je n’oublierais pas d’indiquer l’auteur. de définir des fonctions : Fonctions principales et contraintes. 2 INTRODUCTION Cet ouvrage correspond a un cours donn´e a l´Universit´e de Nice pendant le second semestre de la Licence. L'analyse fonctionnelle est une éthode qui permet de proposer une m modélisation des effets de l'utilisation d'un produit. Par conventions, elle est exprimé sous forme de finalité/ but indépendamment des solutions susceptibles de la réaliser ⇒ ce qui nous permettra d’innover. l’Analyse Fonctionnelle ‐ 1 : analyse de la valeur et Analyse Fonctionnelle ‐ 1996. Analyse fonctionnelle . L’analyse fonctionnelle se focalise sur les fonctions (et non sur les solutions) Démarche : Définir le système étudié (frontière et environnement) Donner un nom neutre. corde, piton montagne, l’alpiniste, le compagnon de l’alpiniste, Définition de “Fonction” : “l’action d’un produit ou de l’un de ses constituants” Norme NF X50-150. Les thèmes traités sont les suivants : espaces normés, opérateurs linéaires, espaces de Banach et espaces de Hilbert; théorème de Hahn-Banach, théorème de Baire, théorème de Banach-Steinhaus, théorème de l'application ouverte, théorème du graphe fermé, théorème de Stone-Weierstrass et théorème d'Arzelà-Ascoli; opérateurs compacts; introduction à la théorie spectrale; topologies faibles, théorème d'Alaoglu. – Une zone d’inutilité : des fonctions ne répondant pas à un besoin (inutiles) et représentant un surcoût (inutile) au produit, Environnement : utilisateur,  bouteille, bouchon, Le but est formulé par un verbe avec une référence aux “deux cornes”, A quels besoins répond ce produit ? Fonctions contraintes : Correspond à une relation directe entre un “interacteur” avec le produit (utilisateur ou usager) et le produit (“Prévenir les actes de malveillance de l’usager”), Les fonctions de transfert (FT) et fonctions contraintes (FC), On fait un diagramme par situation de vie, On utilise un nom de produit neutre au centre, Les interacteurs (“si je suis le produit qu’est-ce que je vois ?”), Fonction de transfert (si le produit met en relation des interacteurs), Fonction contrainte (si le produit nécessite une contrainte par un des interacteurs), Pourquoi : “P ?” → La fonction existe À CAUSE DE, Dans quel but : “PQ ?” → La fonction existe DANS QUEL BUT, Qu’est ce qui pourrait la faire Évoluer ou  Disparaître : “ED ?”, Critères d’appréciation d’une fonction : Caractère retenu pour apprécier si une fonction est remplie (OK ou Non)  ou si une contrainte est respectée, Niveau : Grandeur repérée dans l’échelle adoptée par un critere d’appréciation d’une fonction (elle quantifie le critère et représente ainsi la performance attendue, le service a rendre), Flexibilité de chaque niveau(F0 : non flexible à F3 très flexible) Possibilité de moduler le niveau ensemble d’indication exprimées par le demandeur sur les possibilités de moduler le niveau recherché pour un critère d’appréciation, Limite d’acceptation : Niveau de critère d’appréciation au delà duquel ou en deçà duquel suivant le cas le besoin est jugé non satisfait, Une fonction commence par un verbe et reprend comme attributs les interacteurs impliqués, Les critères d’appréciation permettront de savoir si la fonction est satisfaite ou non, Pour cela, un niveau doit être atteint (ou non dépassé), La flexibilité caractérise la tolérance sur la satisfaction d’un niveau de critère, Savoir rédiger un Cahier des Charges fonctionnel (CdCF), Connaître une méthode de choix multicritères, Définir une cible pour orienter l’effort de tous dans la même direction, Définir un langage commun dans l’entreprise car chacun a son propre langage et/ou une culture différente, Servir de cadre d’évaluation d’une solution (-> méthode de choix multicritères), Servir de cadre à un appel d’offres (préconisé dans le Code des Marchés, c’est un document contractuel), Cahier des charges fonctionnel : “Document par lequel le demandeur exprime son besoin en terme de fonction de service et de contraintes”, Fonction de service : fonction attendue d’un produit  (ou réalisée par lui) pour répondre à un élément du besoin d’un utilisateur donné, Contrainte : limitation à la liberté du concepteur-réalisateur du produit (normes, loi, propriété industrielle, environnement ..), Orientation de l’action (= dans quel domaine on se situe ? L'analyse de la valeur. (2) jjx+ yjj jjxjj+ jjyjjpour tous x;y2E ⇒ sur l’état de la bouteille (ouverture), Dans quel but ? Elle permet de définir chacun des services attendus par le client en termes de finalités et non de solutions. Objectif : Cerner les principaux concepts de l’Analyse Fonctionnelle (AF). D e nition 1.1.2 Soit Eun espace vectoriel sur K = R ou C. Une norme sur Eest une application jj:jj: E!R+ v eri ant les propri et es suivante : (1) jjxjj= 0 si et seulement si x= 0. ), Analyse fonctionnelle, analyses des coûts, validation des besoins et objectifs, Études et évaluation des solutions (de manière itérative avec l’étape 4), Bilan prévisionnel, présentations des solutions retenues, décision, Réalisation de la solution, suivi, bilan définitif, Décideur (prend les décisions importantes), Animateur (la personne qui connaît la démarche d’AV et AF et aide l’équipe à mener à bien son projet), Groupe de travail (nombre restreint de personnes issues de différents services), Services opérationnels (réponse aux sollicitations du groupe de travail). Un produit peut être matériel ou immatériel et souvent associé à des services. S’ajoutent des notions de confort, sécurité, économie, réduction d’impact sur l’environnement, besoin de rêver, d’esthétique… qui définissent précisément le besoin et donc le produit qui pourra y répondre au mieux. Cours de topologie et d’analyse fonctionnelle Master premi ere ann ee Rapha el Danchin 7 janvier 2013. Quiz  : Chapitre 5 – Le cahier des charges fonctionnel, ”Il n’y a pas de vent favorable pour qui ne connaît pas son port.” (Sénèque). Quiz : Chapitre 2 – Formaliser et valider le besoin. Chapitre 1 – Approche intuitive de l’analyse fonctionnelle. Contexte. Le design industriel. Analyse fonctionnelle. Pavillon de l’Est Merci d’avance. Professeur de Technologie au collège en France. Sur la page cours de management de projets, vous pouvez télécharger les originaux des fichiers pptx et pdf de la formation, ainsi que les vidéos au format mp4. Chapitre 2 – Formaliser et valider le besoin, Chapitre 5 – Le cahier des charges fonctionnel, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Vous ne trouvez pas la réponse à votre question, d’expliquer à quoi sert l’analyse fonctionnelle : Coût d’obtention de la qualité, Besoin et bête à cornes, de conduire une analyse fonctionnelle basique : Définir le système et le diagramme d’environnement, Trouver les éléments du milieu. Leçon suivante → Leçon Leçon 1: Analyse fonctionnelle externe d’un produit Leçon Chapitres Vidéo de Cours Activité 1: Système Aspirateur Activité 2: Système Station de lavage Activité 3: Système caméra photo Activité 4: Système Stylo à bille Activité 5: Système souris d'ordinateur Activité 6: Système Store Activité 7: Perceuse sensitive Activité 8: Machine à laver […] Local 2110 Sinon utilisez le formulaire de demande de licences que vous trouverez en bas de la plupart des cours ! Département Analyse. Si une raison perdure, le besoin est pérenne. master (mathematiques pures) analyse fonctionelle et theorie des op erateurs cours et exercices emmanuel fricain - 2009-2010 - Cette fiche détaille les fonctions « distribuer » et « convertir ». La seconde est une unité de mesure...) Guerre Mondiale. Ou comment bien poser les questions pour créer/améliorer un produit/service. L'analyse fonctionnelle est utilisée au début d'un projet pour la création ou l'amélioration d'un produit. Cours; Menu : Conception. Synthèse L’environnement – La “pieuvre” : Quiz en 6 questions : Chapitre 4 – Fonctions, Objectif : Savoir formuler les fonctions d’un produit, Suite de la 3ème partie de l’analyse fonctionnelle : Savoir définir l’environnement d’un produit (constitué de ses interacteurs en situation de vie), Formuler chaque fonction entre chaque interacteur, Classe de flexibilité: indication littérale, placée auprès d’un critère d’appréciation permettant de préciser son degrés de négociation ou d’impérativité, flexibilité nulle = F0 : niveau impératif, Flexibilité faible = F1:niveau peu négociable, Flexibilité moyenne = F2 : niveau négociable, Flexibilité forte = F3 : niveau très négociable. Contenu : Analyse fonctionnelle. L'analyse de la valeur. Objectifs du cours Analyse Fonctionnelle •Savoir : –Formaliser et valider un besoin –Rechercher et caractériser les fonctions dans le but de créer ou améliorer un produit ou un service. Comment identifier le bon système ? Vous allez voir ici des méthodes graphiques d'analyse fonctionnelle d'un produit. ), Les acteurs définissent une liste de critères de choix (Zone géographique couverte, qualité de service {rapidité de livraison, respect des colis, propreté des véhicules, tenue des livreurs..}, prix de la prestation, solidité financière du prestataire, etc. Analyse fonctionnelle. . Les fonctions doivent satisfaire le besoin, dans le cas contraire, nous rencontrons : – Une zone d’insatisfaction : non-réponse à des besoins exprimés ou non. Elle permet également de modéliser la satisfaction de l’utilisateur. ), Pondération des critères par les acteurs (chacun vote et on fait la somme les résultats, certains acteurs peuvent avoir un poids plus important selon les priorités de l’entreprise, on croise les critères avec la stratégie de l’entreprise), Noter les offres des prestations au regard des critères (de façon transparente pour tous les acteurs, et même les faire participer à la notation), Calcul le score de chaque proposition en fonction des critères sélectionnés, Classer les propositions et présenter le résultat aux participants (prestataire retenu), Le Cahier des Charges Fonctionnel est un élément clé de la démarche de conception ou de choix d’un produit, Il est élaboré en faisant l’analyse fonctionnelle, Il est utile lors d’un appel d’offres ; ce dernier peut s’appuyer sur une méthode de choix multicritères pour déterminer la meilleure offre), Chapitre 1 : Présentation des objectifs, Approche intuitive (81 Mo), Chapitre 2 : Formaliser et valider un besoin (118 Mo), Chapitre 3 : Le diagramme d’environnement (61 Mo), Chapitre 4 : Définir les fonctions (48 Mo), Chapitre 5 : Le cahier des charges fonctionnel (75 Mo). Analyse fonctionnelle 2011 L'analyse fonctionnelle est un vaste sujet. Voir Méthode APTE (Chapitre Outils avancés) Objectifs : Selon la définition de la norme NF X50-150 le besoin est la nécessité ou le désir éprouvé par un utilisateur, Exemple : un véhicule ⇒ déplacer les passagers (char, carriole, voiture…). L’analyse fonctionnelle est un point de vue (intuitivement) géomé-trique2, (formellement) algébrique, sur la théorie des fonctions qui sont considérées comme des points ANALYSE FONCTIONNELLE EXTERNE: porte sur les Besoin+Fonctions – SANS présager d’une solution, ANALYSE FONCTIONNELLE INTERNE: ne porte que sur le produit – pour une SOLUTION CONNUE (hors cours), Son environnement (interacteurs, ici : utilisateur, bouteille, bouchon), Lui donner un nom neutre, permettant de se soustraire à l’inertie psychologique (ici : TBDG), valider les besoins: risques d’évolution/disparaître. Les outils de l’analyse fonctionnelle - Cours 2.2.1 LA NOTION DE FONCTION DE SERVICE La notion de fonction de service est limitée par les normes X50 150 et X50 151. Définir le besoin (bête à cornes) Valider le besoin dans le temps. MAT 6112. L’analyse fonctionnelle est une démarche qui « consiste à rechercher et à caractériser les fonctions offertes par un produit pour satisfaire les besoins de son utilisateur. Il faut identifier à qui sert le produit: Utilisateur, mais aussi les usagers. Analyse fonctionnelle Lycée Claude LEBOIS – Saint CHAMOND Page 1 sur 3 Fiche de cours Analyse fonctionnelle Seconde SI 1 Présentation L’analyse fonctionnelle s’applique à la création ou l’amélioration d’un produit. CHAP 2 ANALYSE FONCTIONNELLE. Les caractéristiques d’un système: Exemple: thermostat d’ambiance: Lorsque la température est en dessous d’un certain niveau, le brûleur se déclenche et lorsque la température a atteint le bon niveau, le brûleur s’arrête. Ce cours vise l'acquisition des notions fondamentales de l'analyse fonctionnelle. CC BY-NC-ND – 2019 – Cours et MOOC de gestion de projet : formations en vidéo, ppt, pdf et modèles de documents, Enseignant Chercheur à L'Ecole Centrale de Lille, créateur et animateur du MOOC Gestion de projet : Twitter. Cours S4.6 L'analyse fonctionnelle d'un système publié le 09/09/2015 par Les enseignants du Lycée Professionnel Jean Caillaud de Ruelle sur Touvre Un système est un ensemble d’éléments interagissant selon certains principes. . – Quelles contraintes doit satisfaire le produit ? Vous devez être connecté pour publier un commentaire.
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